什么是靠譜的學習方式？
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觀察下那些給你喂知識的專家們怎么做的。

他們都挺賊的：專注于一個小領域，以熱點為關鍵詞，搜索他們自己專業(yè)領域的內容；然后通過新的知識結構表達出來。他們一方面無限度的降低了知識的門檻，其實反而被拉高的是你和他之間的距離。

知識創(chuàng)富時代，內容創(chuàng)業(yè)時代，無論你怎么說這個領域的弄潮兒，靠的都是這三個能力：

● 在某個專業(yè)領域的專注力；
● 與熱點、痛點和經典結合的搜索力；
● 以及重新架構的鏈接能力。

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‍他們知道，即使你拿回來一百萬個知識的砂礫，也只是沙漠，人們愛看的，是沙子集合成的金字塔。

‍有組織的知識才是核心競爭力。有高度的知識，才有知識壓強。

在你不斷的在沙漠閑逛，他們自己的金字塔蓋了起來。

怎么辦呢？
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下面是 3 個把抵御碎片化，讓知識“零存整取”的方式：

1. 學習的起點不是焦慮，而是問題

李小龍當年剛回香港，在《歡樂今宵》上節(jié)目，節(jié)目組請來了一名太極拳拳師，想考驗他能不能推到對方。拳師也擺好架子等他來推，結果李小龍一拳打在對方臉上。（此處有人準備直接拉到下面準備開罵“你他媽懂個屁太極”，這就是碎片化太厲害，完全不看上下文）

李小龍想表達的是：在真實的實戰(zhàn)中，沒有人會等你擺好架勢，只沖著你規(guī)定的地方打過來。

學習也是一樣，在真實生活中，環(huán)境和知識都變化太多。你不可能像學校里一樣，系統的學好學完一門知識，然后坐在教室等著不超過知識點的考試。 大部分時間，生活會先給你一個考試，然后你根據問題，自己找出關鍵詞，開始學習。
 

所以，學習的起點不是某人在朋友圈曬的一本書、推薦的一個微信文、或者這個行業(yè)的一個經典教材引發(fā)你的焦慮，而應該是你真實遇到的一個問題：

● 通過不斷的思考和對話，一直到能清晰的提出一個明確具體的問題——這時候，已經解決了一半；
● 把問題拆分出關鍵字，然后開始搜索認知資源；
● 找到你要到資源。

2. 擴充學習資源，人事網書

找學習資源的能力，就是搜索能力。

大部分人找資源，第一反應是上網，或買本書。這很容易陷入困境，因為網絡是個無底洞，這里翻翻那里看看，一不小心，2 天都出不來。要把書里面的內容消化用完至少 2 周，前提還是你選對了書。

信息爆炸時代，最重要的不是增加信息，而是篩選和刪除信息。 所以其實最好的方式是：

● 從有經驗的人開始，根據你提出的問題，給你清晰的建議、方向和邊界；
● 找到行業(yè)對標，看看人家是怎么做的；
● 進一步用網絡搜索資料和書的總結和評論，最后才是系統的看書。

 

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這個方法展開又是一篇，我有機會另外開文講

3. 721 法則：留出足夠多的時間練習、思考和討論

行動學習理論認為，人要掌握一門技能，需要有 10% 的時間學習知識和信息，70% 的時間練習和踐行，還有 20% 的時間與人溝通和討論。

這個原則叫做 721 原則。碎片化學習對于10%的信息接收非常有用，而剩下獨處練習的 70% 和討論的 20%，則需要留出大量時間來系統學習。碎片化學習永遠只是系統化學習的輔助。你需要留出足夠多整塊時間學習。

如果能看到這里，順便說一句，我每周只寫一篇不那么好讀的干貨文，一方面因為我懶，另一方面也因為我并不認為天天刷文能對人有所幫助，每周三晚上，如果能重新思考一個觀點，做一點行動和思辨，幫助遠遠更大。

4. 輸出倒逼輸入

如何能保證讓自己思考有體系？ 我看過、試過很多方法，

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