贏得知識(shí),才能贏得未來。當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)知識(shí)化和全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代,是一個(gè)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,無論個(gè)人,還是組織,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷增長才干,提高競爭力,跟上時(shí)代的步伐。由此可見,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)企業(yè)提升員工素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合力、贏得未來發(fā)展的必要前提。下面,根據(jù)筆者近年來從事企業(yè)政工工作的具體實(shí)踐,淺談一下如何建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的幾點(diǎn)體會(huì):
一、以培養(yǎng)共同的核心價(jià)值觀,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)
價(jià)值觀是價(jià)值主體在長期的工作和生活中形成的對(duì)于價(jià)值客體的總的根本性的看法,價(jià)值觀一旦形成,就成為人們立身處世的抉擇依據(jù)。培養(yǎng)企業(yè)核心價(jià)值觀,形成共同的價(jià)值取向,是一個(gè)企業(yè)提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、凝聚力和執(zhí)行力的重要途徑,企業(yè)核心價(jià)值觀的培養(yǎng)是企業(yè)文化建設(shè)的核心目標(biāo),理所當(dāng)然也應(yīng)成為學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的核心目標(biāo),要通過領(lǐng)導(dǎo)者持續(xù)不斷地示范引領(lǐng)、宣傳灌輸,使企業(yè)核心價(jià)值觀得到所有團(tuán)隊(duì)成員的高度認(rèn)同,融入所有團(tuán)隊(duì)成員的工作生活和精神世界。
二、以建立科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,作為建立學(xué)習(xí)型組織的保證
眾所周知,機(jī)制一旦形成,它就會(huì)內(nèi)在的作用于組織系統(tǒng)本身,并進(jìn)一步影響著組織的生存和發(fā)展。所以,建立起科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,對(duì)于建立學(xué)習(xí)型組織至關(guān)重要。
首先,建立自我學(xué)習(xí)機(jī)制??茖W(xué)管理之父—泰勒說過“我時(shí)刻盼望自己多學(xué)一點(diǎn)東西,我常為自己見聞?dòng)邢薅械讲蛔恪?rdquo;這體現(xiàn)的是一種學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感。學(xué)習(xí)型員工的學(xué)習(xí),能夠?qū)W(xué)習(xí)視為其生存和發(fā)展的必要,他們的學(xué)習(xí)是創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),是潛意識(shí)的學(xué)習(xí),是終身的學(xué)習(xí)。作為一個(gè)企業(yè),一個(gè)組織,應(yīng)通過建立競爭激勵(lì)機(jī)制、科學(xué)用人機(jī)制、管理創(chuàng)新機(jī)制等,為團(tuán)隊(duì)成員提供公平競爭、自我成才、干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái),激發(fā)他們自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。可以通過組織開展日常的教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流等活動(dòng),鼓勵(lì)大家進(jìn)行自學(xué),使大家自覺養(yǎng)成學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)理念、學(xué)知識(shí)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)的良好氛圍,有效促進(jìn)科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制的建立,有效促進(jìn)員工自身素質(zhì)和能力的提高。
其次,建立學(xué)習(xí)考核制度。作為一個(gè)企業(yè)或組織,可以建立《學(xué)習(xí)交流會(huì)制度》、《學(xué)習(xí)考勤簽到與檢查考核制度》、《學(xué)習(xí)檔案管理制度》、《企業(yè)文化建設(shè)考評(píng)獎(jiǎng)懲方案》等一系列促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的管理制度,并制定實(shí)施年度員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,定期對(duì)基層組織的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督、考評(píng),通過建立學(xué)習(xí)考核制度,為學(xué)習(xí)型組織建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)、提供保證。
三、以靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,作為建立學(xué)習(xí)型組織的抓手
不斷拓展、豐富和創(chuàng)新靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,能夠有效提高團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果,所以,要將其作為建立學(xué)習(xí)型組織的有效載體和抓手。
首先,領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的關(guān)鍵。古人云,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”“欲政之速行也者,莫若以身先之也;欲民之速服也者,莫若以道御之也”,這些話強(qiáng)調(diào)的都是領(lǐng)導(dǎo)者表率作用的重要性。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在堅(jiān)持自學(xué)的基礎(chǔ)上,可以利用民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”、知識(shí)測試等形式開展集體學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)過程中要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,按要求寫好心得體會(huì)、述職報(bào)告或調(diào)研報(bào)告,同時(shí)應(yīng)積極參加企業(yè)組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),形成學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,為員工做出表率。
其次,職工群眾是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的主體力量。開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)必須始終堅(jiān)持一切依靠職工,一切為了職工,一切服務(wù)職工的宗旨,不斷拓展、創(chuàng)新、豐富學(xué)習(xí)形式,包括采取領(lǐng)導(dǎo)上講臺(tái)、班前會(huì)、案例分享會(huì)、導(dǎo)師帶徒傳幫帶、崗位技能培訓(xùn)、職工技術(shù)比武、現(xiàn)場參觀、讀書沙龍等豐富多彩的學(xué)習(xí)形式,成為職工提升自身素質(zhì)的生動(dòng)實(shí)踐,長此以往,一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)之風(fēng)日漸濃厚的企業(yè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)百花齊放、亮點(diǎn)紛呈的學(xué)習(xí)型組織,就會(huì)在一個(gè)企業(yè)成為現(xiàn)實(shí),它將有力提升整個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的核心競爭力,為企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展提供有力保障和動(dòng)力源泉。