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  • 稻盛哲學(xué)的方程式表達(dá)：人生·工作＝思維方式×努力×能力
    文｜曹岫云 來(lái)源｜中外管理雜志 稻盛哲學(xué)的核心可用下述方程式表達(dá)： 人生工作的結(jié)果=思維方式努力能力 方程式中的思維方式是指人的價(jià)值觀或者人的思想品格。因?yàn)樗姓?fù)之分，所以它決定了方程式中其他兩個(gè)要素即能力和努力發(fā)揮的方向，決定了方程式的結(jié)果 ...

    17-11-09

  • 人生需要不斷學(xué)習(xí)的十大理由
    想進(jìn)入新的知識(shí)領(lǐng)域，就要： 忘記，把過(guò)去形成的觀念擺脫掉，放空自己；借用，希借別人的優(yōu)勢(shì)，會(huì)使你非常強(qiáng)大；學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)未知，不管學(xué)習(xí)的是否準(zhǔn)確，但你要有學(xué)習(xí)未知的能力。 在急劇變化的當(dāng)下，有五大原因讓我們既渴望知識(shí)又應(yīng)接不暇： 一切都是不確定性 ...

    17-11-09

  • 從班組1.0到班組5.0：末端組織的管理進(jìn)化史
    班組，是中國(guó)特色的管理詞匯，不同于team、group、unite，有其獨(dú)特的含義。本文將班組定義為產(chǎn)生于勞動(dòng)分工，服務(wù)于生產(chǎn)效率，初步具備制度保障的工人團(tuán)隊(duì)。 班組是組織中不可分割的最小組織單元，本研究以班組的歷史背景、影響因素、發(fā)展趨勢(shì)為主線(xiàn)，詳盡闡 ...

    17-11-09

  • 如何改進(jìn)培訓(xùn)助力學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)？
    干部學(xué)習(xí)關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，近年來(lái)，我市在干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的載體建設(shè)、方式方法、渠道拓展、組織協(xié)調(diào)等方面作了積極探索，黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組引領(lǐng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)方向，脫產(chǎn)培訓(xùn)常態(tài)化制度化形成，領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)有力推進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)日益完善，培訓(xùn)備 ...

    17-08-22

  • 未來(lái)我們將怎樣學(xué)習(xí)？
    未來(lái)的組織學(xué)習(xí)方式已初見(jiàn)端倪。 和過(guò)去相比， 個(gè)體在其中扮演著更重要、更主動(dòng)的角色 。這并不意味著學(xué)習(xí)和發(fā)展部（LD department）已經(jīng)過(guò)時(shí)，但是它確實(shí)需要進(jìn)一步發(fā)展。 如何進(jìn)一步發(fā)展呢？ 每一位首席學(xué)習(xí)官（CLO）都知道學(xué)習(xí)與發(fā)展已經(jīng)越來(lái)越數(shù)字化。這 ...

    17-08-22

  • 學(xué)會(huì)在學(xué)海中暢游而不被淹沒(méi) —— 一談“做學(xué)習(xí)型干部倡導(dǎo)研究
    在當(dāng)今這個(gè)新舊思維碰撞、新舊規(guī)則交替、新舊動(dòng)力轉(zhuǎn)換、新舊力量博弈的大時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部如何更好地適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的要求，擔(dān)負(fù)起艱巨繁重的實(shí)踐任務(wù)？在最近舉辦的省領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)會(huì)上，省委書(shū)記李強(qiáng)給出了答案：更加自覺(jué)地做學(xué)習(xí)型干部，大力倡導(dǎo)研究型工作， ...

    17-08-22

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